俞钊有一种和他无法沟通的距离感。

中间一空出来，气氛又瞬间变得微妙起来。

“背了就该知……”

“钊哥被叫去办公室的时候也是这么说的。”

俞钊什么时候去过办公室了？

“但是还没背熟。”

“背了。”

为了奖励郑满恩的那句“心有灵犀”，他决定再给他讲讲知识点。

俞钊看了一眼，问：“昨天让你背的公式背了吗？”

听起来很耳熟啊！”

“怎么扣的？”

被嫌弃的小郑同学丝毫没有自觉，又缠着白乔问了几题，这才跟着上课铃的脚步回了自己的教室。

“这里少了两个步骤。”白乔把其中一个步骤用横线划出来：“这里代入公式……”

白乔看了俞钊的解题，他是一眼就能看懂，但对郑满恩来说，有些步骤有点超纲。

白乔蓦然一窒，慌不择言：“还不是你挡在中间……”

几分钟后，郑大少本来就黑的脸更黑了：“不是钊哥，你这一步是怎么来的？”

“……”

郑满恩茫然的左右看了看：“我……妨碍你们了？”

而且想法和他很一致：那就是郑满恩站在他们两个中间很多余！

郑满恩一怔，立即以“给大佬递茶”的姿势把笔记本双手递过去。

“……”

讲解再次陷入僵局，白乔无奈伸手：“给我看看。”

白乔说：“我没兴趣。”

好在俞钊真的说到到，说不他就真的不会他

“……”

人形灯泡虽然阻隔了视线，但他不隔音，白乔说的话俞钊在这边听得清清楚楚，不觉抿笑了笑。

“……”

相较于白乔的茫然，俞钊就淡定多了，心情也好多了。

就算一天没和他说话，心里也还是想着他的。

“……”

白乔叹了一下：“你跟他说，数学题过程很重要，考试失误就要取教训，不该省略的步骤就算再简单也要好好写下来。”

那是一比较简单的函数题，就是用公式将已知的式子转换几遍，达成题目中的已知条件。

白乔更疑惑了。

郑满恩似懂非懂的转：“钊哥，他让我跟你说……”

郑满恩：“那你和钊哥还真是心有灵犀。”

话说到一半，他突然顿住：“不是，你俩坐这么近，有话干嘛要我跟他说啊！”

白乔失笑：“你怎么不问问他数学考试最后一题的三分是怎么扣的？”

“哦，就是那个很厉害的数学竞赛是吧？你怎么说的？”

白乔：“……”

白乔急：“没有，就是看你站在中间，让你转达一下。”

白乔在关心他的成绩，在提醒他的失误。

“……”

他开始在稿纸上演算，郑满恩颠颠儿的从俞钊右侧转过来挤到两人中间，看了一会儿，恍然大悟：“哦，我明白了……还是你靠谱，钊哥说这里很简单，不用写多余的步骤。”

对学渣来说，一百五和一百四十七本没什么区别，扣了也和不扣没差，所以分是怎么扣的，他完全不知。

他这么呆的吗？连人出了教室都不知？

郑满恩不解的挠挠，忽然觉得自己有点亮！

系统友情提示：【你上午发呆的时候。】

白乔愣：“这和他有什么关系？”