正如许杰所说，吴峰这样的孩子，其实更加适合在理科班发展。

        他绰号“吴大头”，是因为他的头真的很大，大得跟身体有些不协调。

        “许老师，这一节是数学课，真的也是你上吗？”

        大包大揽9班所有的文化课，许杰累是累了点，但是他是真开心。

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        上午第二节课，是数学课。

        吴峰拥有优秀级别的数学天赋，在9班，他的数学天赋仅次于石云峰。

        第一节课教英语的时候，他就发现自己不仅仅是英语水平高而已。

        “吴峰，我知道你很聪明，数学对你来说，应该不难的。”

        静下心来开始学习之后，9班的学生们便发现，原本对他们来说完全提不起精神、昏昏欲睡的背单词、学英语，陡然间变得简单了许多！

        “完了完了！”

        “没法反驳啊！”

        “许老师要教我们数学吗？”

        还是说是受到系统的影响？

        “我特么该怎么反驳啊？”ъìqυgΕtv.℃ǒΜ

        而绰号“吴大胆”，则是形容他的胆量。

        “难道许老师说的是真的？他真的包揽了我们所有的文化课？”

        “谁说不是呢！”

        “但是这节课是数学课啊！”

        9班这帮孩子，之所以变成现在这副模样，学校、家长、学生，谁也逃脱不了干系！

        想要将他们全都引导到正确的轨道上，并非一朝一夕能够完成！

        他也从来没有想过，原来教学也能这么让人心情愉悦。

        当他想要讲解某个知识点的时候，脑海中便会出现好几种不同的教学方式供他选择！

        “体育老师教数学哎？！”

        “你们说，以后要是有人骂我们，你数学是体育老师教的吧？！”

        对于其他人来说，学和教是两码事。

        吴峰坐在第一排，看到许杰拿着数学课本回到教室，一脸的不可置信。

        许杰看着吴峰，没有回答他的问题，而是笑着说道：

        看着他口是心非的模样，许杰笑了笑，没有深究。

        但是对他许杰而言，学和教是一样的简单！

        吴峰的眼神，闪烁了片刻，轻哼了一声，然后瞥了瞥嘴说道：

        “许老师又来了！”

        除了数学，他还拥有优秀级别的物理天赋。

        他都怀疑自己怕不是有什么大病，难道有受虐倾向？

        “许老师，我不喜欢理科！”

了！”

        ……

        “卧槽！我们数学真的是体育老师教的啊！”

        当然了，跟石云峰妖孽级别的数学天赋相比，优秀级别并不够看，但是在高二9班已经算是非常难得了！

        这让他不得不感慨系统的强大！

        “体育老师教英语，我还能理解为许老师英语本身就很好。”

        “你更适合在理科班，为什么选了文科？”

        许杰想不明白。

        他是真大胆，基本上每次布置陷阱捉弄老师，都是他吴峰带头。

        要不是当初许杰破解他所有陷阱的方式太过简单暴力，给他留下了非常深刻的印象，他也不会对许杰这么心悦诚服。

        “你能布置那些陷阱，肯定都是经过精密的计算。”

        “哇！不是吧？！”

        “卧槽！还真是！”

        许杰上了趟厕所，回办公室拿来保温杯，然后又回到了9班教室里。

        慢慢来，许杰心道。