时，哪知一停竟然停了这么久的时间，苏忱来到农村，仍然带着高中时候的课本，有空闲就会读，知青们的书都是串着看的，互相借阅，这样的品类可以更丰富一些，只是苏忱带着的书，大分人都不喜欢看，因为多数是教科书，太枯燥。

        在这个生产队，黎毓贤和苏忱比较能说几句话，苏忱的年纪比别人都稍大一些，其她许多人都是十七八岁，十八九岁，苏忱已经二十二岁，因此把其她人都看作小妹妹小弟弟，虽然倒是很照顾的，只是总觉得难以互相理解，在苏忱看来，那些孩子都不很成熟，唯独和黎毓贤仿佛没有这样的隔阂，虽然黎毓贤比他的年龄小四岁。

        苏忱是知识分子家庭，双亲都是有文化的人，父亲是编辑，母亲也并非旧式的闺中才女，而是学校中的教师，因此苏忱的名字便与众不同，与新时代的“建国”、“援朝”之类当然不是同一个，即使是旧时代的“德昭”、“崇良”之类，也有所区分，在各种政治化或者德化的取名风格之中，他的名字显得很是清新，苏忱自己也是自幼便喜爱读书，是一个才子型的青年人，在学校里成绩十分优异，本来是一个很有前途的人。

        不过虽然是在这样一个仿佛隐遁一般的地方，苏忱并没有放弃学习，而且还和黎毓贤说：“毓贤，不要灰心啊，现在这样的状况不会一直持续下去，终究有一天，会重新开始高考，大学会再次开放的。”

        黎毓贤当时懒懒地笑着说：“就好像新朝建立，重开科举一样吗？”

        苏忱当时微微一愣，噗嗤一下就笑了，苏忱是书香世家出，他知识的广度与其她许多人都是不一样的，晓得在历史上，当一个旧的王朝崩溃，新王朝建立，一个标志正统的举动就是开科取士，如今黎毓贤将高考比作是科举，虽然两者质有很大不同，比如说高考并不是录取政府官员的考试，不过从文教的象征意义来讲，也确实有一点相似。

        苏忱与黎毓贤最初的接近，是因为黎毓贤的姐姐，虽然苏忱与黎毓昆从前并不认识，但这两个人都是在实验中学读书，只是一个是高中，一个是初中，一提起姐姐是实验中学的学生，苏忱上便有一种亲切感，尤其是黎毓贤说起：“姐姐说，那一年五六月里，高三的学生在食堂排队买饭的时候，手里都拿着一本书，抓紧时间在读，上就要考试了呢。”

        这段描述顿时勾起了苏忱的回忆：“是的，是那样。”

        这时从远传来一阵歌声：“长江向东方，葵花朵朵向太阳，满怀激情迎九大迎九大，我们放声来歌唱，我们放声来歌唱……”

        黎毓贤一乐：“哪知忽然间就说停课闹革命，当时我姐姐她们可高兴了，终于不用考试。”

        于是苏忱便苦笑了，片刻之后他问：“那么你呢？那时也觉得很轻松吗？”

        黎毓贤轻轻晃了晃，：“我反正无所谓。”